【小1】くもん算数ーC教材（小3レベル）終了の記録ー

こんにちは。
ご覧いただき、ありがとうございます(^_^)

小1の4月から公文教室へ通いはじめました娘。
こちらの記事では、6か月目以降（8～12月）に取り組んだCについて、まとめました。

公文算数の体験～1か月目についてはこちら
公文算数、Aについてはこちら
公文算数、Bについてはこちら

公文を始めて6か月目

C（小3）レベルの教材に入りました！

Cでは、九九をおぼえた後に、かけ算・わり算をやっていきます。

Ｃ．九九

C．かけ算のひっ算

C．九九の逆

C．わり算

Ｃどのくらいで終わった？

4か月（125日）で終了！

Cも、Bと同じように進んでは戻りを繰り返しながら、少しずつ200まで取り組みました。
9周こなしたプリントもあります。

Cを学習したプリントを量にすると、このくらい。10cm弱！4か月で、こんなにやってきたんだなとビックリします！

1日、何枚やった？

教室→5枚
宿題→10枚
※ 両面あります

夏休み中の期間もありました。
時間をかけながらも1日数回に分けて、頑張りました！

おすすめの補助教材

百ます計算をすると、計算の正確さやスピードも速くなってきます。こちらを並行して取り組むことで、公文の教材が進むスピードも速かったように思います。

百ます計算の体験談は、↓ こちらの記事でご紹介しています。
百ます計算のたし算、小1娘の平均タイムと1分台になるまでかかった期間

小3の公文市販計算ドリル

教室に通われていない方は、市販のもので何度も練習すると良いと思います。

まとめ

公文の算数、小学1年生4月からスタートし、6か月目は小3レベルの教材（C）を行いました。内容は、九九、かけ算、わり算、4ケタ×1ケタまでのひっ算、3ケタ÷1ケタまでのひっ算でした。学習した枚数は、教室では5枚、宿題では1日10枚です。